Bon dia nins i nines!
Ja hem acabat la primera setmana del 3r tirmestre.
Estic molt content
perquè m’està arribant
moltes fienetes vostres i estic veint que estau
fent un gran esforç.
Avui penjaré les feinetes per als dies 27, 28, 29
i 30. El divendres dia 1
d’aquesta setmana és festa i
per tant, podreu descansar i no haureu de fer res.
A tots vosaltres us dic, que podeu posar-vos en
contacte amb jo a
través del meu mòbil i per via whtasap, per
poder enviar-me les
imatges de les feinetes o per resoldre cap dubte o
per allò que necessiteu.
NO fa falt que ho penjeu al
porfolio de classdojo perquè és
un poc més complicat.
Recordau que m’heu d’enviar totes les feinetes
que s’han realitzar i
que en la mesura que sigui
possible, sigui dins de la mateixa setmana
que es realitzen. Si no podeu
entregar-les abans, posar-vos en contacte
amb jo i mirarem una altre
forma.
Un petó molt fort i esper que estigueu molt bé.
--------------------------------------------------------------------------------
Taques
dies 27, 28, 29 i 30 d’abril
NATURALS
Has
d’escriu-re un petit text o amb frases, allò que veus a les imtages
dels
dofins.
No fa falta que facis un caminet.
Pots escriu-re com vulguis però, sempre has descriu-re allò
que
estas veient a cada imatge.
LLENGÜES
1) Activitat
Avui us penjaré el vídeo-tutorial de la C i la
QU
Els boixos i boixes l’han de visualitzar i estar
molt atents.
Després d’haver vist el vídeo, faran les
següents activitats:
1) – Repassar amb llapis la lletra C i QU sobre
la pauta o el camí
i fer 3 línies.
2) - Llegir la página de paraules amb C i QU.
3) - Llegir i cercar al texte
(un dia de platja) totes les C i QU que trobeu
i
marcar-les amb un color
diferent les de cada grup.
NOTA: Quan acabin, fer una foto i enviar-la al meu
mòbil per via
Whatsaap i així poder corregir-les
2) Activitat
Avui us penjaré el vídeo-tutorial de la C i la
Ç que sonen com a cinc.
Els boixos i boixes l’han de visualitzar i estar
molt atents.
Després d’haver vist el vídeo, faran les
següents activitats:
1) – Repassar amb llapis la lletra C i Ç sobre
la pauta o el camí
i fer 3 línies.
2) - Llegir la página de paraules amb Ç
3) - Llegir i cercar al texte
(Lectura del Barça) totes les C i Ç que trobeu
i
marcar-les amb un color
diferent les de cada grup.
NOTA: Quan acabin, fer una foto i enviar-la al meu
mòbil per via
Whatsaap i així poder corregir-les.
MATEMÀTIQUES
Aquesta setmana a l’apartat de matemàtiques
tindreu que realitzar les següents
fitxes-jocs de mates.
1ª) Activitat (llança els daus i completa)
En aquesta activitat haureu d’agafar dos daus i
un color.
Tindras que llançar els daus i
anar coloretjant els nombres que
et vagin sortint. Podeu fer una mini-competició
amb algun familiar
i comptar el temps. Guanya la persona que acabi de
pintat tots els números
el més aviat possible.
2ª) Activitat (taula de
sumes i restes)
En aquesta activitat haureu de completar les
columnes de números
afegint o llevant de dalt al número corresponent.
3ª) Activitat (taula de
sumes i restes)
Feieu totes les sumes
i pinta les que et donin com a resultat igual al
número que marquen el
cavall, la papallona, el dinosaure i el reno.
4ª) Actividat (el joc de
la oca de sumes)
Aquesta activitat és
opcional. SI la podeu imprimir o copiar, estaría
bé per tenir-la a
casa i jugar.
Això ho hem utilitzat
en tallers i els hi enacanta.
NOTA: Totes
les activitats es poden fer a través del mòbil.
Quan acabeu, enviar-ho
al meu número de Whatsaap per a que jo ho
pugui corregir.
SOCIALS
1) Activitat
1) - Visualitzar el vídeo de la vida de Emy
(penjat al classdojo)
2) - Fer la fitxa de la vida de Emy (penjat al
classdojo)
Recordeu que m’heu d’enviar els vídeo de les
vides, tots els nins
i nines que encara no me l’heu enviat.
NOTA: Quan acabin, fer una foto i enviar-la al meu
mòbil per via Whatsaap.
2) Activitat
1)
- Visualitzar el vídeo de la vida de Adam (penjat al classdojo)
2) - Fer la fitxa de la vida de Adam (penjat al
classdojo)
Recordeu que m’heu d’enviar els vídeo de les
vides, tots els nins
i nines que encara no me l’heu enviat.
NOTA: Quan acabin, fer una foto i enviar-la al meu
mòbil per via Whatsaap.
MÚSICA
En aquest enllaç, teniu les activitats de música per aquesta setmana
E.
FÍSICA
Per
a educació física, heu de clickar en el següent link i cercar
les
noves activitats per a aquesta setmana.
Fins promte!!! (esperc)
Pablo Herráez
ESCACS
I PLÀSTICA
Per plàstica i escacs, el vostre mestre Toni us proposa, que feieu
dos “torres”
que
haureu de dibuixar i retallar. Un de color blanc i un altre de color
negre.
Podeu utilitzar cartolina o paper.
Amb l’ajuda dels vostres pares y mares, quan acabeu de retallar-ho,
heu de
posar la paraula “torre” en el mig de la figura.
NOTA:
Quan acabin, fer una foto i enviar-la a Toni (mestres d’escacs), al
ANGLÈS
Per
a aquesta setmana us deixo el link que us ha posat na Su
i
que ja sabeu com funciona, clickau! on posa primer.
¡Buenos días niños y niñas!
Ya hemos acabado la primera semana del 3r
trimestre. Estoy muy contento
porque me está llegando muchas tareas vuestras y
estoy viendo que estáis
haciendo un gran esfuerzo.
Hoy colgaré las tareas para los días 27, 28, 29
i 30 de abril. El viernes día 1
de ésta semana es fiesta y por lo tanto podréis
descansar y no tendréis que
hacer nada.
A todos vosotros/as os digo que os podéis poner
en contacto conmigo a
través de mi móvil y por vía Whatsaap, para
poder enviarme las imágenes de la
tareas o para resolver alguna duda o para aquello
que necesitéis resolver.
No hace falta que lo colguéis
en el porfolio de classdojo ya que es mucho más
complicado y menos útil. EL classdojo, utilizarlo
para ver las tareas, hacer el se-
guimiento de todo y para ver los vídeos que voy
colgando.
Recordad que me tenéis que enviar todas las
tareas que se tienen que hacer
en la medida que sea posible, dentro de la semana
que se piden. Si no lo
podéis entregar dentro del tiempo establecido,
avisarme, nos ponemos en
contacto y miramos otra manera.
Un beso muy fuerte y ante todo, espero que estéis
muy bien.
Tareas para los días 27, 28, 29 y 30 de abril.
NATURALS
En
el apartado de naturales, tienes que escribir un pequeño texto
o
con pequeñas frases aquello que estas viendo en las imágenes de los
delfines.
NO hace falta que hagas un camino para escribir.
Puedes
escribir como quieras pero escribiendo aquello que estás
viendo
en las postales.
LENGUAS
1º Actividad
Hoy os colgaré en el classdojo, el video-tutorial de la C y la QU.
Los
niños y niñas lo han de mirar
y estar muy atentos.
Después de haber visto el video, harán las siguientes actividades:
1)
- Repasar
con lápiz de la letra C y QU sobre la pauta o
el camino y realizar tres líneas.
2)
- Leer
la página de palabras con C y con QU (solo leer), pero si
las queréis escribir también podéis.
3)
-
Leer y
buscar
en
el texto (UN DIA DE PLATJA) todas las C y las QU
que
os
encontréis
y marcarlas con un color diferente, las de cada grupo.
NOTA:
Cuando acaben, hacer una foto y enviarla a mi móvil vía Whatsaap.
2º Actividad
Hoy os colgaré en el classdojo, el video-tutorial de la C y la Ç
Los
niños y niñas lo han de mirar
y estar muy atentos.
Después de haber visto el video, harán las siguientes actividades:
1)
- Repasar
con lápiz de la letra Ç sobre la pauta o
el camino y realizar tres líneas.
2)
- Leer
la página de palabras con Ç (solo leer), pero si
las queréis escribir también podéis.
3)
-
Leer y
buscar
en
el texto (LECTURA DEL BARÇA) todas las
C
y las QU que os
encontréis
y marcarlas con un color diferente, las
de cada grupo.
NOTA:
Cuando acaben, hacer una foto y enviarla a mi móvil vía Whatsaap.
MATEMÁTICAS
Esta semana en el apartado de matemáticas vais a
tener que realizar las
siguientes fichas-juegos de mates.
1ª) Actividad (tira los dados y completa)
En esta actividad debéis coger dos dados y un
color.
Tendrás que lanzar los dados e ir coloreando los
números
que te vayan saliendo. Podéis hacer una
mini-competición con
otro familiar y contar el tiempo. Gana la persona
que acabe de
colorear todos los números lo antes posible.
2ª) Actividad (tabla de sumas y restas)
EN esta actividad debéis completar las columnas
de números
añadiendo o quitando la cantidad de arriba al
número correspondiente.
3ª) Actividad (tabla de sumas y restas)
Haz todas las sumas y
pinta las que te den como el número
que marca el caballo,
la mariposa, el dinosaurio y el reno.
4ª) Actividad (el juego de la oca de sumas)
Esta actividad es
opcional. SI la podéis imprimir o copiar, estaría
bien
tenerla en casa y jugar.
Esto lo hemos
utilizado en talleres y les encanta.
NOTA: Todas
las actividades, se pueden hacer a través del móvil.
Cuando
acabéis, enviármelo a mi número de whatsaap para que yo
lo pueda corregir.
SOCIALES
1º Actividad
1) - Visualizar el video de la vida de Emy (publicado en el
classdojo)
2) - Hacer la ficha de la vida de Emy (publicado en el classdojo)
Recordad que me tenéis que enviar los videos de vuestras vidas, los
niños
y niñas que todavía no me lo habéis enviado.
NOTA:
Cuando acaben, hacer una foto y enviarla a mi móvil para que yo
lo pueda corregir y haceros el feedback.
2º Actividad
1) - Visualizar el video de la vida de Adam (publicado en el
classdojo)
2) - Hacer la ficha de la vida de Adam (publicado en el classdojo)
Recordad que me tenéis que enviar los videos de vuestras vidas, los
niños
y niñas que todavía no me lo habéis enviado.
NOTA:
Cuando acaben, hacer una foto y enviarla a mi móvil para que yo
lo pueda corregir y haceros el feedback.
MÚSICA
En este enlace, tenéis las actividades de música para esta semana.
E.FÍSICA
Para educación física, tenéis que
clickar en este link y ver las actividades
nuevas.
Hasta pronto (espero)
Pablo Herráez
AJEDREZ
Y PLÁSTICA
Para plástica y ajedrez, vuestro maestro Toni os propone que hagáis
dos “TORRES”
que tendréis que dibujar y recortar. Uno de color blanco y otro de
color negro.
Podéis utilizar cartulina o papel.
Con la ayuda de vuestro padres y madres, cuando acabéis de cortarlo,
tenéis que
poner la palabra “TORRE” en el medio de la figura.
NOTA:
Cuando acaben, tenéis que hacer una foto y enviársela a Toni,
(maestro de
INGLÉS
Para
esta semana os dejo el link que os puso na Su, y que ya sabéis
como
funciona, clicad! Dónde pone primero.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada